ОГЭ 2025. Математика.
Решение задания №19. Анализ геометрических утверждений.
Выбрать из трех предложенных утверждений верные.
Какие типы встречаются в №19?. Лайфхаки, как быстро выучить утверждения
и как правильно ответить на вопрос задания.
Решаем 19 задания УТВЕРЖДЕНИЯ огэ по
математике 2024 / ПДФ решение + формулы / МатТайм - Айше Аметова
10.05.2024
42 мин.
.
Разбор 19 номера ОГЭ 2024 по математике |
баллON - Антон Постышев
31.12.2023
13 мин.
Всем привет, в этом видео разобрали прототипы 19 номера ОГЭ по
математике.
.
Разбор ВСЕХ ТИПОВ 19 номера из ОГЭ | EXAMhack - Иван Куценко
29.05.2023
1 час 45 мин.
.
Задание 19 ОГЭ. Разбираем все факты! | ОГЭ
математика 2023 | Профиматика | - Владислав Тюленев
05.04.2023
1 час 28 мин.
Как сгруппированы факты? Факты о прямых, углах и отрезках. Факты о
параллельности и перпендикулярности прямых. Факты о треугольниках.
Исправляем ошибку в 5 высказывании. Факты о прямоугольных треугольниках
и др...
.
Утверждения на ОГЭ - наш козырь на
экзамене! - Евгений Копытов
30.07.2021
6 мин.
Задание 19 заключается в том, чтобы выбрать из трех предложенных
утверждений верные. Казалось бы, что может быть проще? Надо всего лишь
знать формулировки аксиом, определений и теорем, изученных в курсе
геометрии, и уметь их применять в самых примитивных ситуациях. Но
утверждений очень много, и как все это выучить? И в этом видео я раскрою лайфхаки, как быстро выучить утверждения и как правильно ответить на
вопрос задания №19. Также прикрепляю Вам шпаргалку по 19 заданию и
список утверждений, чтобы вы могли спокойно подготовиться к пересдаче и
сдать ОГЭ!
.
Все типы 19 задания ОГЭ математика 2022 |
- Артем Оганджанян
21.05.2022
1 час. 4 мин.
.
Задание 19 (часть 1) | ОГЭ 2023
Математика | Анализ геометрических высказываний - Алина Арунская
07.04.2021
17 мин.
В этом видео вы найдете решение типовых задач №19 на
ОГЭ по математике в 2023 году. Все задания взяты с сайта "Сдам ГИА: Решу
ОГЭ"
.
Задание 19 (часть 2) | ОГЭ 2023
Математика | Анализ геометрических высказываний - Алина Арунская
14.04.2021
16 мин.
.
|